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Quand les élèves vivent le numérique : l’exemple de Prezi

Retour sur des usages numériques entre élèves de seconde autour de l’outil Prezi.


Cet article relate une observation professionnelle en CDI d’élèves de classe de seconde utilisant en autonomie l’outil Prezi pour construire des présentations en ligne pour leurs enseignements disciplinaires. Prezi est un outil de présentation dynamique en ligne (Pour en savoir plus, voir le dossier spécial sur cet outil : http://www.cddp91.ac-versailles.fr/spip.php?article861).

La pratique maîtrisée et autonome par les élèves d’outils innovants questionne les professionnels de l’enseignement.

  • Comment s’adapter aux nouveaux outils maîtrisés par les élèves mais peu par la communauté éducative ?
  • Comment tirer profit de ces nouveaux usages ?
  • Comment décrypter les situations de transmission de compétences entre élèves et enseignants ?
  • Quelle complémentarité entre élèves et enseignants dans la construction d’apprentissages autour des compétences numériques ?
  • Comment le numérique peut-il cristalliser les apprentissages et mettre le savoir au centre de la relation pédagogique ?

Quand les élèves parlent de leurs pratiques numériques...

Retrouvez l’interview des élèves dans cette vidéo.

Quand les élèves produisent sur le Web

Découvrez parmi les liens suivants les « Prezi » de trois élèves en classe de seconde au lycée Marcel Pagnol d’Athis-Mons en 2011-2012 :

http://prezi.com/user/Balogh_Blanka/

http://prezi.com/user/eugeneE/

http://prezi.com/user/komipvgzsnto/


Article publié le mercredi 29 mai 2013, par Charles Pucheu-Planté